El proyecto se desarrolló con el objetivo de debatir y promover reflexiones sobre el consumo y producción de basura, así como trabajar en soluciones a este problema desde las técnicas de manejo y compostaje en 4 escuelas públicas de la Zona Oeste de Río de Janeiro.

 

La elección de escuelas en la zona oeste de Río de Janeiro se debe a la vulnerabilidad que se presenta en sus barrios, caracterizados por la falta de acceso al transporte público, educación, salud y actividades culturales de calidad, entre otros. Entendiendo la práctica del compostaje como una tecnología social democrática, por ser de bajo costo y fácil de replicar, se reconoce el potencial de este proyecto para los estudiantes, la escuela y los respectivos barrios.

 

El feedback de los participantes a través de videos y conversaciones fue una demostración de gran interés en la práctica del compostaje, en su continuidad y replicación en otras escuelas. Clases teóricas y prácticas, que permitieron a los estudiantes participar activamente, a través de dinámicas pedagógicas y el montaje de compostadores residenciales y de gran escala.